广州康复实验学校组织教师给灾区学生辅导功课
6月30日广州康复实验学校组织教师看望了在广州市康复中心做康复治疗的四川灾区学生，并询问了解学生的学习情况和尚未完成的功课情况。根据灾区学生的情况，学校决定组织教师对学生进行补课和辅导，主要的辅导措施有：
一、 在7月1日至8月30日两个月内，安排对两名学生分别进行个别辅导27次，每次2小时，对一名学生安排跟班学习5周，每天1～2节课。
二、 对四年级的李静同学进行补课为主，把没有学完的语文课程补上。对六年级的谌业超同学进行复习巩固辅导。给周洋洋小朋友安排跟班学习。
三、 购买4本辅助试卷给学生模拟练习，发现问题，及时辅导。
四、 建立“爱心书箱”，静心挑选73本课外读物提供给学生平时阅读，也可以提供给义工辅导使用。
五、 安排电脑、心理、阅读等开放课程，寓教于乐。
一、 在7月1日至8月30日两个月内，安排对两名学生分别进行个别辅导27次，每次2小时，对一名学生安排跟班学习5周，每天1～2节课。
二、 对四年级的李静同学进行补课为主，把没有学完的语文课程补上。对六年级的谌业超同学进行复习巩固辅导。给周洋洋小朋友安排跟班学习。
三、 购买4本辅助试卷给学生模拟练习，发现问题，及时辅导。
四、 建立“爱心书箱”，静心挑选73本课外读物提供给学生平时阅读，也可以提供给义工辅导使用。
五、 安排电脑、心理、阅读等开放课程，寓教于乐。
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