广州市康纳学校孤独症学生和永兴小学学生欢度缤纷同乐日
2012年4月24日，主题为“缤纷同乐日”互动活动在广州康纳学校热烈开展。
广州市康纳学校与永兴小学合作开展的融合教育正在紧锣密鼓进行，参与融合的两校学生的相互熟悉和适应相当重要，决定着融合教育的成效，我们希望为期三天的“缤纷同乐日”能达到预期目的。
今天康纳学校两个班级的13名学生在6名老师的带领下，迎来了永兴小学13名学生和3名老师的，同乐日在康纳两名社工的带领下，分成两组进行。刚一见面，虽然有些拘谨，但小朋友爱玩的天性，在老师的鼓励下，一会大家就手拉手围成两个圈，开始玩游戏。首先是丢手绢游戏，我们希望通过这个游戏，让小朋友结识到想认识的小朋友，游戏中把手绢放到那个小朋友的后面，然后两位小朋友追逐结束后，相互介绍自己。游戏意想不到的顺利，刚一结束，小朋友结对也就自然完成了。接着通过单车接力竞赛和互搬过河石游戏提高合作的意识，增进认识。最后是让结成对子的小朋友共同作画，并印上自己的手印写下自己的名字，成为好朋友。
在小朋友的欢乐声中，互动活动很快就结束了，大家拿起所的画和游戏表彰的小礼物共同合影，相约明日再见。
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